Nya assistansutbildningen är helt digital
Idén är att stärka assistansanvändares egenmakt. Nu har det blivit ett stort utbildningsprojekt för både assistansanvändare, arbetsledare och personliga assistenter.
Under coronakrisen kan utbildningen ”Synka” dessutom bli ett verktyg för att rekrytera nya assistenter från branscher som tvingats friställa.
Släpptes april 2020
Under två år har användare, assistenter, anordnare, gode män med flera hjälpts åt för att skapa den nya utbildningen.
Det har resulterat i dels en introduktionsutbildning för alla, dels separata utbildningar för användare, assistenter och arbetsledare.
Utbildningen är nu släppt på synka.org.
Kan smygstarta
Planen har varit att släppa utbildningarna på både svenska, engelska och arabiska i maj. Men nu kanske starten tidigareläggs till april.
– Vi vill gärna lansera tidigare så att vi kan erbjuda utbildningen till personer som under coronakrisen blir friställda och som kan tänka sig att jobba som personlig assistent. Vi har inlett en dialog med Arbetsförmedlingen, säger Johanna Hedgårdh.
Hon är projektledare för Synka, som är ett projekt som drivs av Intresseorganisationen för assistansberättigade, IfA, med stöd från Arvsfonden.
Synka-utbildningen blir alltså inom kort tillgänglig på webbsidan www.synka.org Utbildningen för personliga assistenter vänder sig till assistansanordnare som får betala 295 kr per assistent, i övrigt blir utbildningarna kostnadsfria.
Tillgänglig för alla
En av styrkorna är att man satsat helhjärtat på att göra utbildningen tillgänglig och begriplig för ”alla”.
– Vi har haft många samtal med olika målgrupper för att knyta ihop allt, säger Johanna.
– Användartesterna har varit väldigt spännande, våra utvecklare har haft möjlighet att möta slutanvändaren och att till exempel sitta bredvid en person som ex använder ögonstyrning.
I fokus har stått assistansanvändares önskan om att stärka det egna inflytandet över assistansen, och man har utgått från det material som IfA utarbetat genom många år.
– Det har varit en jätteutmaning att hålla det kort. Vi har haft många diskussioner om hur vi ska ”få med allt” på en timslång utbildning. Det kan man förstås inte, men vi har gjort ett väldigt bra försök, och alla viktiga delar är med, säger Johanna.
En grund för nya assistenter
Hon menar att Synka, som är helt digital och webbaserad, inte kan ersätta ”fysiska” utbildningar.
– Men det är en väldigt lättillgänglig utbildning som vi hoppas får stor betydelse. Idag blir många assistenter rekryterade i hast och skickas ibland ut på uppdrag utan utbildning. Synka kan ge dem en bra grund att stå på.
Efterlyser nya utbildningar
För några månader sedan blev statlige utredaren Lars Lööw klar med sin utredning om yrket personlig assistans, och han föreslog då att Socialstyrelsen skulle ta fram ett utbildningsmaterial för att förbättra kompetensen.
– Med Synka finns nu en utbildning som gör det jobbet, och som vänder sig till alla fyra uppdragen; användare, arbetsledare, assistent och anordnare.
– Man ska inte nöja sig med bara denna utbildning utan det behövs utveckling hela tiden. Vårt projekt har ytterligare ett år på sig då vi kommer att utveckla Synka ytterligare. Det kan handla om att vi får synpunkter som gör att vi vill förbättra innehållet, eller om det görs lagändringar. Vi hoppas också kunna erbjuda utbildning för fler målgrupper. Till exempel skulle det mycket väl kunna bli en utbildning som vänder sig till anhöriga och gode män.
Kan mins konflikter
Vilken betydelse kan utbildningen får för kvaliteten på assistansen?
Johanna lyfter fram ett par exempel. Hon menar att uppdragen som assistansanvändare, personlig assistent och arbetsledare behöver förtydligas, så att alla får klart för sig vilket ansvar man har.
– Med tydligare uppdrag minskar konflikterna, och irritation som skapats av att man inte vet vad som gäller. När användare och assistenter inte har koll på sina rättigheter och skyldigheter blir det svårt att säga ifrån och att ställa krav.
Tar upp dilemman
Utbildningen tar upp ett antal dilemman som kan uppstå inom personlig assistans.
– Det kan vara något så vardagligt som att det är upp till assistansanvändaren att bestämma om assistenten ska sitta med och äta vid matbordet. Med utbildningen tydliggör vi att det är hen som bestämmer, säger Johanna Hedgårdh.
