– Min personliga uppfattning är att man ska titta på nån slags möjlighet att få kompensation eller studiebidrag för att kunna plugga igen i vuxen ålder. Det säger Ann-Marie Begler med anledning av nya avslöjanden om felplacering i särskola.
’- I praktiken innebär detta att det inte längre finns någon personlig assistans att tala om, säger Lars Ohly, ordförande för Funktionsrätt Sverige.
Organisationen kräver nu att regeringen utfärdar ett nödstopp ”i de besinningslösa försämringarna av personlig assistans”.
’- Det är upprörande att Försäkringskassans generaldirektör, som säger sig vilja värna assistansreformen, sprider tveksamma siffror som bygger på lösa antagande, säger Maria Persdotter, förbundsordförande i RBU, Riksförbundet för Rörelsehindrade Barn och Ungdomar.
– Assistansreformen behöver inte ytterligare smutskastning av ansvarig myndighetschef, säger Persdotter.
Försäkringskassan släppte på tisdagskvällen en ny rapport som man anser visar att assistansreformen behöver ses över.
Generaldirektör Ann-Marie Begler hoppas att rapporten blir ett viktigt underlag för den kommande statliga LSS-utredningen.
Under 2017 får även särskoleelever rätt till vuxenutbildning på gymnasial nivå. Däremot nobbar regeringen Ann-Marie Beglers förslag om extra stöd till elever som felplacerats i särskolan.
Elever som behöver få undervisning i en särskild undervisningsgrupp ska också få det – men det får inte ske slentrianmässigt.
Det beskedet ger Ann-Marie Begler, generaldirektör Skolinspektionen, som svar på kritiken från föräldranätverket Barn i behov.
Ta reda på så mycket som möjligt om de olika skol-alternativen. Vilka skolor har jag hört talas om och vilka tror jag kan bli bra? Vilken pedagogik använder skolan och hur passar detta arbetssätt för mitt barn?
Utbildningsminister Gustav Fridolin tar snart ställning till vilket stöd som kan ges till ungdomar som blivit felplacerade i särskolan.
– Jag förstår hur oerhört nedslående det måste vara för eleverna och deras anhöriga, säger Fridolin till Föräldrakraft.
Staten måste ta mer ansvar för utvecklingen i skolan. Den slutsatsen drar utbildningsminister Gustav Fridolin efter att på fredagen ha tagit emot Skolinspektionens nya femårsrapport.
Förslaget om rätt till utbildning för ungdomar som blivit felplacerade i särskolan ligger på utbildningsdepartementet. Det är inte bortglömt, men som mycket annat i samhället väntar förslaget i skrivande stund, i slutet av september, på vad den nya regeringen vill göra med det.