DEBATT. Regeringens förslag att endast elever med ”stora behov” ska ha åtgärdsprogram kommer att leda till att ännu fler elever blir utan stöd för sina svårigheter.
Det skriver Inger Öhlmér i denna debattartikel. Hon menar att bristen på dokumenterade åtgärder är en viktig orsak till skolans kris.
Ett nytt förslag till minskad administration för lärare las fram av regeringen idag.
Förslaget är en kompromiss. Åtgärdsprogrammen räddas kvar, men bara för elever som har stora behov av stöd.
Åtgärdsprogrammen ska också förenklas.
– Det stora problemet är att elever nekas särskilt stöd på grund av resursbrist.
Det säger Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet, i en kritisk kommentar till förslaget om minskad administration.
Förslaget att slopa kravet på åtgärdsprogram för elever i behov av stöd kan stoppas.
Efter hård kritik från skolmyndigheterna säger utbildningsminister Jan Björklund att förslaget ska omarbetas.
Arbetet med åtgärdsprogram i gymnasieskolan måste bli bättre. Det slår pedagogen Inger Öhlmer fast. Nu har hon tagit fram en ny bok om hur man skapar effektiva åtgärdsprogram inom gymnasieskolan.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.