Folkhögskolor: Dags för kommunernas beslutsfattare att rocka sockorna

DEBATT. Vi uppmanar kommunernas beslutsfattare inom LSS att rocka sockorna.

Lämna de gamla, olagliga tolkningarna av LSS och ge alla, även personer med Downs syndrom och intellektuell funktionsnedsättning, rättvisa möjligheter att studera och gå vidare i livet.

Det skriver Daniel Unnerbäck, Valjevikens folkhögskola, och Jenny Anderberg, Furuboda folkhögskola, i denna debattartikel.

Stå upp för allas lika värde 21 mars

FN har utlyst den 21 mars till Världsdagen för Downs syndrom. Syftet med dagen är att fira personer med Downs syndrom. Avsikten är att uppmärksamma vikten av att säkerställa att dessa målgrupper har samma friheter och möjligheter som alla andra.

I Sverige och i flera andra länder uppmärksammar man Världsdagen för Downs syndrom med att Rocka sockorna. Idag innefattar man ofta i detta även andra med intellektuella funktionsnedsättningar.

Genom att ta på dig olika strumpor den 21 mars visar du att du står upp för personer med Downs syndrom och alla människors lika värde och rättigheter.

Frågan är om kommunernas beslutsfattare kring LSS är beredda att rocka sina ekonomiska ramar för att hålla de löften som LSS, lagen om Stöd och Service till vissa funktionshindrade, innehåller.

Vissa kommuner vägrar att stötta sina medborgare

Vi folkhögskolor som arbetar med målgruppen ser hur orättvisorna fortsätter, hur en del kommuner vägrar att stötta sina medborgare i möjligheten att bo på internat när de vill utbilda sig på folkhögskola.

Utbildningar med holistiska perspektiv, som inte endast omfattar de sedvanliga ämnena som svenska, matematik, engelska etcetera, utan också inbegriper vuxenblivandet. Utbildningar som skapar förutsättningar och kunskaper, för att efter utbildningen gå vidare till eget boende, arbete samt växa i vuxenrelationer.

Inför internationella funktionshinderdagen den 3 december konstaterade vi att många kommuner gör bedömningar i enlighet med hur lagen var ämnad, men inte alla. Konsekvensen omöjliggör rätten till utbildning för många personer som lever med en funktionsnedsättning och vill gå på folkhögskola, en erkänt bra utbildningsform som passar just denna målgrupp extra bra.

Nekar lagstadgat stöd till boende

Vi lyfte då bland annat fram att:

• många kommuner motsätter sig de extra boendekostnader/boendestöd som folkhögskolorna inte får bidrag för men som socialtjänstlagen ska ta ansvar för, och
• LSS är en rättighetslag där deltagare har rätt till insatser om deras behov inte tillgodoses på annat sätt, där man ska säkerställa att personer får sina grundläggande rättigheter som innefattar rätt till delaktighet i samhället genom utbildning utan diskriminering.

Tyvärr fortsätter orättvisorna.

Rocka sockorna – sluta feltolka LSS

När vi nu uppmärksammar Världsdagen för Downs syndrom så vi vill vi också uppmana kommunernas beslutsfattare inom LSS att rocka sockorna. Lämna de gamla, olagliga tolkningarna av LSS och ge alla, även personer med Downs syndrom och intellektuell funktionsnedsättning, rättvisa möjligheter att studera och gå vidare i livet.

Daniel Unnerbäck
Rektor och stiftelsechef
Valjeviken folkhögskola

Jenny Anderberg
Rektor och verksamhetschef
Furuboda folkhögskola