5 steg i programmet för sorgbearbetning
En guide med 5 steg om hur man bearbetar sorg.
-
-
Funkautredningen 2013 om framtidens arbetsmarknadsstöd
Hur ser då framtiden ut? Dagens fem olika lönestöd avskaffas och ersätts av två nya. Därmed ska reglerna bli tydligare och det ska bli enklare att välja.
-
Appar för skola och jobb
15 procent av eleverna i gymnasiet har kognitiva svårigheter – och det är där som apparna kan vara det perfekta stödet.
-
GUIDE: Så hjälper du syskon i sorg
Hur är det att förlora en syster eller bror? Hur kan föräldrar och omgivning stötta syskon när det händer? Åsa Nilsson, kurator på Habiliteringscenter Norrtull i Stockholm, svarar på Föräldrakrafts frågor.
-
Fridas väg till eget boende med personlig assistans
Frida Hånells föräldrar började tidigt planera för dagen då hon skulle flytta hemifrån. Tack vare noggranna förberedelser och förmågan att släppa taget, har Frida nu fått möjlighet att leva ett liv som andra.
-
Förebygg andningsproblem
Har ditt barn svårt att få upp slem som samlas i luftvägarna? Här tipsar två experter om vad man kan göra för att förebygga andningsproblem.
-
”Om du har förmågan att ’byta plats’ får du mjukare händer”
Lars Björklund, präst och kaplan på Sigtunastiftelsen, föreläser då och då om empati för personliga assistenter. Här svarar han på frågor och ger tips på hur man kan lära sig att möta sina medmänniskor med empati.
-
Vem bestämmer vad som är ett värdigt liv och vilka insatser som ska göras?
Vilka riktlinjer har vården för livsupphållande behandling? Och vem är det som bestämmer? Svar finns i Svenska Läkarsällskapets etiska riktlinjer från år 2007 och i Socialstyrelsens föreskrifter från 2011 om att ge eller inte ge livsuppehållande behandling.
-
8 övningar i mindfulness
Här bjuder Örebro habilitering på några smakprov. Övningarna presenteras här i kraftigt förenklad och förkortad version. Ann-Charlotte Forsberg och Birgitta Edström vill uppmana till att du också skaffar kompletterande information genom böcker, cd-skivor eller genom att gå en kurs i mindfulness.
-
Barn har rätt att få veta och ta ansvar för sitt liv
Ett barn med neuropsykiatriska svårigheter har rätt att känna till sina problem, för att kunna vara delaktig och ta ansvar för sitt eget liv. Och ju fler som vet runtomkring, desto bättre kan det bli för barnet. Skolpsykolog Kristina Taylor viker inte en tum i denna fråga.
