Petra Nylén hittade till läsandet genom Lättläst-böcker. Men det måste förstås vara något som är intressant från början:
– När jag fick låna Henning Mankell-böcker så kände jag att det var något för mig!
Het debatt väntas om anpassning av nationella prov och skolornas bristfälliga hantering av inlästa läromedel när Dysleximässan anordnas i Sollentuna i oktober. Men det blir också stort fokus på lärarfortbildning och digitala läromedel.
Nu ska det bli enklare att bedöma om en elev har läs- och skrivsvårigheter. SPSM har tagit fram ett stödmaterial som ska hjälpa pedagogerna att utreda på ett likvärdigt och kvalitetssäkrat sätt.
En kamrat tipsade om en helt ny yrkeshögskoleutbildning där man kunde få extra stöd. Maria tog chansen.
– Inställningen är att vi kan lösa allt, berättar Maria.
Rusningen efter appar för mobiler och surfplattor var en tydlig trend när Dysleximässan drog igång på fredagen.
Sofielundsskolan i Sollentuna är inhyst i moderna ljusa lokaler, där varje klass har dels ett större rum, dels ett eller flera mindre vilka är avgränsade med glas och fönster. Arkitekturen säger en del om den strävan som Viktoria Svedberg, låg- och mellanstadielärare på skolan och föreståndare för en klass i årskurs fem, ger uttryck för.
Barn med dyslexi får inte den hjälp de behöver och känner sig ofta dumma och blir ledsna. Men allt är inte nattsvart.
Läsa-skriva-räkna–garanti, kan det vara något för en kommun att införa? Ja, det tyckte politikerna i Västerås.
Hur ser det ut egentligen, för den som har läs- och skrivsvårigheter? En logoped, en speciallärare och en rådgivare på Dyslexiförbundet, möter problemen i sina jobb i samband med utredningar, i skolans vardag och i telefonen för råd och stöd.
Lena Stolt och sonen Joakim har kämpat i nio år.
Vi använder cookies på denna webbplats. Läs mer i vår data- och integritetspolicy.