Vem bryr sig om eleven?

Vem bryr sig om eleven?

DEBATTARTIKEL. David har autism och har haft svårt att få kontakt med sin omvärld eftersom han inte kan tala. Han går tredje året i gymnasiesärskolan. Till följd av kommunikationsproblemen blev han förtvivlad och frustrerad med utåtagerande och medicinering som följd. Bildstöd var inte tillräckligt för Davids kommunikationsbehov.

Lekfulla uppfinningar på mässan

Lekfulla uppfinningar på mässan

Några av de bästa hjälpmedlen kommer till av ett eget behov. Företagen GG smile och Timagine är två exempel på hur egna behov hos uppfinnarna blev till nya produkter på marknaden – på Leva & Fungera nästa vecka finns de på plats.

När synen fattas

När synen fattas

Hur skapas de bästa förutsättningarna för samspel med barn som har en svår synnedsättning i kombination med andra funktionsnedsättningar? Föräldrakraft frågade specialpedagogerna Gerd Tobiason Jackson och Ingrid Gustafsson på Resurscenter syn i Örebro. De är författare till boken Samspråk.

AKK bortglömt när FN-konvention översattes

AKK bortglömt när FN-konvention översattes

Rätten till ”alternativ och kompletterande kommunikation” föll bort ur FN-konventionen när den översattes till svenska.
Trots flera påstötningar om att rätta felet har regeringen hittills varit passiv.
– Myndigheterna tycks varken förstå eller bry sig, säger Gunilla Thunberg.

Eleverna ökar intresset för teckenspråk

Eleverna ökar intresset för teckenspråk

Eleverna vid Östervångs- och Manillaskolorna har succé genom att framträda med låten Euphoria med teckenspråk. Deras insatser har skapat stor intresse i omvärlden, skriver Specialpedagogiska skolmyndigheten i ett pressmeddelande.